FACEINDONESIA.CO.ID – Kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) kini telah menjadi bagian dari keseharian mahasiswa.
Mulai dari membantu mencari referensi, menyusun ide, hingga menyelesaikan berbagai tugas akademik, teknologi ini semakin sulit dipisahkan dari dunia pendidikan.
Namun di balik kemudahan yang ditawarkan, muncul pertanyaan baru di benak banyak orang tua: apakah penggunaan AI membuat mahasiswa semakin cerdas, atau justru semakin bergantung pada teknologi?
Pertanyaan inilah yang kini mulai memengaruhi cara orang tua memilih perguruan tinggi bagi anak-anak mereka. Kampus tidak lagi hanya dinilai dari fasilitas modern atau reputasi akademiknya, tetapi juga dari bagaimana institusi tersebut membimbing mahasiswa agar mampu memanfaatkan AI secara bijak tanpa kehilangan kemampuan berpikir kritis.
Fenomena ini sejalan dengan hasil Global Student Survey 2025 yang dirilis Chegg. Survei tersebut menunjukkan bahwa sebanyak 95 persen mahasiswa Indonesia telah menggunakan AI generatif dalam proses pembelajaran mereka, menjadikan Indonesia sebagai negara dengan tingkat adopsi AI tertinggi di antara 15 negara yang disurvei.
Menariknya, kekhawatiran orang tua bukan terletak pada penggunaan AI itu sendiri. Yang menjadi perhatian adalah dampak jangka panjang terhadap kemampuan analisis, kreativitas, dan kemandirian berpikir mahasiswa.
Survei EdChoice 2025 menemukan bahwa 65 persen orang tua menginginkan perguruan tinggi secara aktif mengajarkan penggunaan AI yang bertanggung jawab. Angka tersebut bahkan meningkat menjadi 79 persen pada kelompok orang tua yang memilih institusi pendidikan swasta untuk anak mereka.
Temuan serupa juga muncul dalam survei Echelon Insights terhadap lebih dari 1.500 orang tua. Sebanyak 56 persen responden meyakini anak mereka telah aktif menggunakan AI, namun mereka berharap ada pengawasan dan batasan yang jelas agar kemampuan problem solving tetap berkembang.
Bahkan, hampir delapan dari sepuluh orang tua ingin dilibatkan dalam penyusunan kebijakan penggunaan AI di lingkungan pendidikan.
Kekhawatiran tersebut cukup beralasan. Di tengah kemudahan mendapatkan jawaban instan, proses eksplorasi, analisis, dan pencarian solusi secara mandiri dikhawatirkan semakin berkurang.
Melihat perubahan tersebut, BINUS University menghadirkan pendekatan yang berbeda melalui Digital Transformation & AI Experience Ecosystem.
Alih-alih hanya memperkenalkan AI sebagai alat bantu belajar, kampus ini berupaya membangun pemahaman yang lebih menyeluruh tentang bagaimana teknologi digunakan secara tepat, relevan, dan bertanggung jawab.
Rektor Dr. Nelly menjelaskan bahwa perkembangan AI menuntut perguruan tinggi untuk tidak sekadar mengajarkan teknologi, tetapi juga memastikan mahasiswa tetap memiliki kemampuan berpikir mandiri dan memahami konteks penggunaannya.
Menurutnya, AI akan terus berkembang dan menjadi bagian penting dari kehidupan manusia. Karena itu, mahasiswa perlu dibekali kemampuan untuk menggunakan teknologi tanpa kehilangan kreativitas maupun daya analisis.
“Memahami perkembangan AI saat ini, BINUS University berkomitmen mendampingi mahasiswa agar mampu memanfaatkan AI secara produktif tanpa kehilangan kemampuan berpikir, kreativitas, dan daya analitis mereka,” ujarnya.
Laporan Future of Jobs Report 2025 memproyeksikan bahwa sekitar 39 persen keterampilan inti pekerja akan mengalami perubahan pada 2030. Di tengah perkembangan AI, kemampuan seperti problem solving, kreativitas, kolaborasi, komunikasi, dan adaptabilitas justru diperkirakan akan semakin dibutuhkan.
Artinya, perusahaan tidak hanya mencari individu yang mampu menggunakan AI, tetapi juga mereka yang mampu berpikir kritis, mengambil keputusan, dan memahami konteks di balik setiap teknologi yang digunakan.
Atas dasar itu, mahasiswa BINUS dibiasakan untuk tidak hanya menerima hasil yang diberikan AI, melainkan juga mengevaluasi, memvalidasi, serta memahami batasan dari teknologi tersebut dalam proses belajar sehari-hari.
Pendekatan tersebut didukung oleh berbagai platform digital yang menjadi bagian dari ekosistem pembelajaran BINUS University.
Salah satunya adalah BINUSMAYA yang menghubungkan mahasiswa, dosen, dan layanan akademik dalam satu platform digital. Selain itu terdapat CrowdBees sebagai ruang kolaborasi ide dan inovasi, serta Neksus yang membantu mahasiswa memetakan perjalanan akademik dan karier mereka.
Berbagai inovasi digital lainnya juga terus dikembangkan untuk mendukung pengalaman belajar yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Di tengah transformasi dunia kerja yang berlangsung sangat cepat, peran perguruan tinggi pun ikut berubah. Kampus tidak lagi hanya bertugas mentransfer pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter, pola pikir, dan kemampuan adaptasi mahasiswa.
Bagi orang tua, hal ini menjadi pertimbangan yang semakin penting.
Sebab pada akhirnya, keberhasilan pendidikan tinggi tidak hanya diukur dari kemampuan mahasiswa menguasai teknologi terbaru, tetapi juga dari bagaimana mereka mampu berpikir kritis, mengambil keputusan, dan tetap relevan di tengah perubahan zaman.
Di era AI seperti sekarang, kampus yang mampu menyeimbangkan teknologi dengan kemampuan manusia justru menjadi nilai tambah yang paling dicari. Karena secanggih apa pun teknologi berkembang, kreativitas, empati, dan kemampuan berpikir tetap menjadi kualitas yang tidak tergantikan. (SAN)
